• специалисты с высшим и/или средним профессиональным образованием,
• государственные гражданские и муниципальные служащие
• руководители компаний и подразделений государственной и негосударственной сфер
• сотрудники отделов кадров и кадровых служб
• специалисты служб и отделов по отбору и развитию персонала
• специалисты отделов по управлению персоналом
• бизнес-тренеры и консультанты, работающие в области коучинга 

Лукьянова Наталия Александровна

• Доктор философских наук, профессор.
• Директор Школы общественных наук Томского политехнического университета (ТПУ). 
• Руководитель Отделения социально-гуманитарных наук ТПУ.
• Руководитель профессиональных проектов в рамках федеральной целевой программы "Научные и научно-педагогические кадры инновационной России", а также в сфере социологических исследований предпринимательства и формирования здорового образа жизни.
• Сфера профессиональных и научных интересов -  когнитивная семиотика как наука о закономерностях создания значений, мотивационный менеджмент, визуальные процессы в обществе, визуальные репрезентации будущего, социальная эпистемология.
• Автор более 100 научных статей, более 10 учебных пособий. Участвовала в выполнении более 15 грантов, поддержанных советом Гранта Президента, ФЦП, РНФ и РФФИ, в том числе в качестве руководителя. Неоднократно была лауреатом премий и наград в области науки и образования.
• Приглашенный лектор университета Цинхуа, Тайвань (2018, 2019 Кальяри, Италия (2019), Государственного университета им. Янки Купалы, Беларусь (2022).

Родионова Елена Викторовна

• Кандидат философских наукдоцент Школы общественных наук Томского политехнического университета
• сертифицированный тренер
• креативный педагог
• мастер по дизайн-мышлению
• Является специалистом по управлению персоналом, развитию эмоционального интеллекта, экспертом по формированию имиджа современного руководителя. 

• Модуль I. Well-being-основы успеха и результата
• Модуль II. Благополучие и профессиональная реализация
• Модуль III. Благополучие и социальные связи
• Модуль IV. Благополучие и стратегии здоровье сбережения

В рамках курса слушатели:

• научатся применять well-being технологии в контексте профессиональной деятельности;
• научатся применять технологии здоровье сбережения в личностном и профессиональном развитии;
• овладеют методикой оценки well-being программ для повышения личной эффективности в профессиональной сфере;
• знать современные принципы и технологии здоровье сбережения; 
• знать природу well-being программ разновозрастного персонала и пути развития эмоционально-личностного роста с учетом профессиональной деятельности;