• специалисты с высшим и/или средним профессиональным образованием
• государственные гражданские и муниципальные служащие
• руководители компаний и подразделений государственной и негосударственной сфер
• сотрудники отделов кадров и кадровых служб
• специалисты служб и отделов по отбору и развитию персонала
• специалисты отделов по управлению персоналом
• бизнес-тренеры и консультанты, работающие в области коучинга

Лукьянова Наталия Александровна

• Доктор философских наук, профессор.
• Директор Школы общественных наук Томского политехнического университета (ТПУ). 
• Руководитель Отделения социально-гуманитарных наук ТПУ.
• Руководитель профессиональных проектов в рамках федеральной целевой программы "Научные и научно-педагогические кадры инновационной России", а также в сфере социологических исследований предпринимательства и формирования здорового образа жизни.
• Сфера профессиональных и научных интересов -  когнитивная семиотика как наука о закономерностях создания значений, мотивационный менеджмент, визуальные процессы в обществе, визуальные репрезентации будущего, социальная эпистемология.
• Автор более 100 научных статей, более 10 учебных пособий. Участвовала в выполнении более 15 грантов, поддержанных советом Гранта Президента, ФЦП, РНФ и РФФИ, в том числе в качестве руководителя. Неоднократно была лауреатом премий и наград в области науки и образования.
• Приглашенный лектор университета Цинхуа, Тайвань (2018, 2019 Кальяри, Италия (2019), Государственного университета им. Янки Купалы, Беларусь (2022).

Роготнева Елена Николаевна

•  Кандидат философских наук
• доцент Школы общественных наук Томского политехнического университета
• сертифицированный тренер по психологическому консультированию
• судебно-психологический эксперт по экспертной специальности 20.1 «Исследование психологии человека»
• Является специалистом в области психологии управления, психологии общения, психологии личностного развития и самоорганизации
• Участник в выполнении более 10 грантов.
• Сфера профессиональных и научных интересов - аксиология образования, границы образовательных систем, деформации ролей субъектов образования, условия эффективности образовательных технологий, инклюзивное образование, психология терроризма и экстремизма, психология радикализма, психология конфликтов.
• Автор более 72 научных статей и более 10 учебно-методических пособий

Ардашкин Игорь Борисович

• Доктор философских наук, профессор, историк, магистр менеджмента, имеет многолетний опыт управленческой деятельности в том числе, руководителя основной образовательной программы для подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, владееет знаниями и навыками в сфере психологии, коммуникации, управления персоналом.
• Сфера профессиональных и научных интересов- Развитие современного образования, организационная культура, формирование поликультурной среды, перспективы развития науки.
• Автор более 170 научных статей, 4 монографий, более 10 патентов РФ. Участвовал в выполнении более 10 грантов, поддержанных советом Гранта Президента, ФЦП, РНФ и РФФИ, в том числе в качестве руководителя.
• Неоднократно был лауреатом премий и наград в области науки и образования

• Модуль I. Барьеры и конфликты в профессиональных коммуникациях сотрудников разных поколений
• Модуль II. Коммуникативные технологии как фактор успеха управления командой(группой)
• Модуль III. Психология профессионального общения в организации

В рамках курса слушатели:

• научатся применять особенности коммуникации в профессиональной среде с персоналом разных поколений;
• научатся применять коммуникативные технологии в управлении командой;
• овладеют опытом применения на практике методов психологии общения в контексте профессиональной деятельности;
• овладеют опытом преодоления коммуникативных барьеров в профессиональной деятельности.;
• знать современные методы, способы и инструменты коммуникации с разновозрастным персоналом; 
• знать формы и методы группов